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为什么会喜欢玩我的世界呢？我回答:
1.请不要误会了我的世界这个游戏，他不像其他游戏，打打杀杀的，可我的世界里，打杀内容很少。
2.然后，我的世界是一款很自由的游戏，你是误会了，他不是没有益处的游戏，他有建筑类，可以切换为英语等多国语言，还可以联机，培养社交能力。
3.你仔细看一下最近的报告，我的世界已经推出教育版，越来越多的国家利用他来学习，学生们也很喜欢，他不是无益游戏，她也可以作为一种教育游戏，很快我们国家也会引进这样的教育方式。
4.请放开点吧，孩子也可以在游戏中学习，化学的时候也用的上它，最近化学家推出了一种MOd可以让同学们在玩中学化学，然后去参加化学测验，结果大部分学生，都可以在一种液体中提取出另一种化学物质（我忘了叫什么）
5.最后，恭喜你的孩子，没有碰到那些恶劣的游戏，没有意义的游戏，我的世界绝对比其他游戏好的多。
两个菠萝油
一般都会删除存档，但是千万不要这样做，发现自己辛辛苦苦创造的世界没有，真的会受到很大的打击。之前我的存档就被朋友不小心给删了一次，当时真的眼泪都在眼眶里打转了，那段时间真的心情非常的糟糕……
“我的世界”这一款游戏能够锻炼创造力，尤其是在创造模式中。它还能锻炼想象力，投身在一个自由的环境中，任自己的想象力在这个世界畅游
这款游戏它有两种模式，一种就是我刚刚说的创造模式，还有一种就是生存模式。我个人是比较喜欢玩生存模式的，它更加的刺激，白天找材料，晚上就要躲起来。生存模式刚出来的时候是没有任何材料的，不像创造模式无限的材料，在生存模式也不能飞行。
有许多的东西都是要合成的，所以需要一定的知识，其实我觉得玩生存模式需要一定的操作，速度要快嘛。
我的建议是不要停止，但是不要过度，只能适当的玩一玩。可能对他提点建议嘛，现在都提倡民主，所以不要太霸道了哦ヾ(@^▽^@)ノ 嗯～沉迷的话还是需要好好的谈一谈了～
qwertyuiop_
这位家长，您好。
我们能感受到您的急切与忧虑。但在让您的孩子停止玩《我的世界》之前，您是否了解过《我的世界》是一个怎样的游戏呢？
在《我的世界》里，玩家可以在广阔天地间自由探索，可以随心所欲搭建各种建筑，更能运用模拟电路知识设计自动化装置。这是一款十分强调探索与创造的游戏，能极大地提升玩家的创造力与想象力，并引导玩家进行创新和自主开发，具有极大的教育意义。这将对提升中国年轻一代玩家的创造性带来不可忽视的影响。您的孩子热衷于在《我的世界》里探索与创造，这是一件好事，与其严令禁止，不如因势利导，在宽容地欣赏他的创作的同时，教育他适度游戏，想必孩子也会更能理解您的用心。
《我的世界》作为一款游戏，它对这个世界的意义已经远远超过了游戏本身。这些年来，它的影响力已经从游戏领域拓展到了教育、公益、科技等多个领域。全世界超过100个国家的近万所学校正在使用Minecraft教育版；联合国成立了使用《我的世界》来帮助设计复原战后地区公共设施的公益项目Block by Block。它对世界的影响是远远超过了预期的。
2016年，网易游戏正式获得了《我的世界》在中国地区的代理权，今年内，《我的世界》中国版就会与各位玩家见面。我们衷心希望能借此机会，将《我的世界》自由探索、无限创造的精神进一步传递给您的孩子，以及所有的中国玩家。
Cherry.shawn
我的世界这款游戏只要有人喜欢上玩就永远不可能不喜欢玩，即使是暂时不玩了以后也会玩的，就算是你把他的存档都删了把存档炸了，也不能阻止他，如果尝试和他一起玩在地图里坑他也不能阻止他，说不定哪天你也会喜欢上这款游戏，就算不会喜欢上这款游戏，在他的地图里，你也奈何不了他，如果你想在游戏中打他，那么你错了，他会刷出附魔甲反过来打你，这样他会更加喜欢这款游戏。如果在他的地图里你要用指令来坑他，那么你错了，你会看到一行字:您没用此命令的权限，他将更喜欢这款游戏。如果成功，你将喜欢上这款游戏。如果你认为把他的存档炸了就行，那么你错了，他将看到这款游戏的挑战性，将更加喜欢这款游戏。如果你以为没收他的手机就行了，那么你错了，他将在你手里抢过手机，如果他不能成功，他将恨上你，他长大以后自己有了手机还是会玩，到那时，谁也阻止不了他。其实我的世界这款游戏没有很大的坏处，反而有很多好处，与其让他恨你还不如让他适量的玩。如果非要不让他玩，有一个办法，让他喜欢上另外一个你认为好，他又喜欢的游戏。
周妮妮
关注我
作为拥有标签“热爱游戏”“成绩下滑”“抗拒上学”“辍学”的大孩子，我的观点是，成绩下滑是结果，不是原因。喜欢游戏是结果，不是原因。原因是孩子不喜欢学习或没有学习的动机或认为学习没有乐趣。要解决问题，提升成绩，需要从原因入手，而不是从结果。喜欢玩游戏是结果，我们对着一个结果使劲，是没有用的。原因是不想学习，那么你要去发掘他不想学习的原因，把原因解决，结果就会改变。一个结果，成绩下滑会改变（非决定性。），另一个结果，爱玩游戏会改变（但你要了解，玩游戏和学习好不冲突。）成绩浮动是正常，跟人的心情一样，有高有低，相信你不会每天24小时一个星期全部兴高采烈，又或是一个月每天都心情郁闷什么都不想做（若是这样，说明抑郁情绪重，有其他风险啊）。喜欢玩游戏也是正常，就像成年人一天除了睡觉吃饭厕所之外，全部都是工作，会崩溃一样。成年人需要娱乐活动，孩子更需要。不展开讲了，再说一次我想表达的思路，玩游戏和成绩都是结果，原因在其他地方。我们要对着原因用力，结果自然会改变。添加内容：可以举一个例子，更清晰地了解为什么玩游戏是结果。有的人工作一段时间后，失去了动力，觉得工作乏味枯燥没有劲头，效率下降只想快点下班去喝酒打牌。那么工作乏味枯燥是他的感受，效率下降是结果，下班去喝酒打牌是结果。原因在于他不喜欢工作/工作动机不足/认为工作没有乐趣。如果我们揪着他，说他不应该下班后去喝酒打牌，逼着他下班后不去喝酒打牌，他只会更激烈地抗拒工作，情绪更加低落。或者说，我们自己就是这个人，我们知道自己不应该下班后喝酒打牌影响第二天工作效率，但是我们做不到，我们不去找到消遣的娱乐活动，会让自己抑郁，愤怒，或压力过大，又或是坚持不下去。我们对着结果使劲不管用，纠结于下班不应该去喝酒打牌是没有效果的。原因在工作上，我们如何使内心的想法改变，如果让工作有意义，有动机，有乐趣，解决了原因，结果自然会改变。同样，成绩是结果，喜欢游戏是结果，原因在对学习的感受/看法上。改变这一点可不容易，不然这世界上就没有这么多烦恼了。
猫粮大户
你可以用删存档的方法打击他，只要你不怕他恨你讨厌你；你可以把电脑设密码手机没收，只要你不怕他偷偷去网吧玩惹上不良习惯；你可以让老师当着全班同学的面教训他，只要你不怕他从此一蹶不振。 另外还想问问你，你有什么资格说玩我的世界没用！你知道我的世界让多少孩子实现了自己的梦想吗！你知道通过自己的努力创造出一个个地图的喜悦吗！ 孩子在我的世界里做现实中不能完成的事，可能他的联机是因为他想有个朋友陪伴他，可能他打怪升级是因为他不受别人重视，可能他之所以沉迷游戏只是因为父母陪伴的缺少！ 我很庆幸，你用的是停止而非制止，但我相信，如果你的孩子看到你问的这个问题一定会伤心，他所重视的东西，在他的父母眼里，竟然是个“没有卵用”的东西。
清风
首先，我们澄清一点，游戏并不都是坏的，家长们很多都一致的认为游戏会毁掉孩子，但是这样的观点显然有一些片面，毕竟，我的世界这款游戏不一样，综合能力非常强，可以锻炼孩子大脑、并且体验度很高，还可以让孩子学习红石和指令，增强英语、物理培养。
那么如果你的孩子非常沉迷我的世界，那么以下有好几样措施你可以借鉴一下。
这种的方法太过于暴力，毕竟孩子那么喜欢我的世界，如果你一下子采取强制的措施把孩子的游戏给删了，那么孩子有可能会闹人，也有可能会赌气做一些事情，当然这种方法我不建议，但是要知道，家长一致讨厌游戏，60%以上家长在现实都会这么做，我爸爸也是。
注意，没收手机不代表删除游戏，因为删除游戏指的是你连玩的机会都彻底没有了，但是没收手机如果不删的话，你可能还有玩的机会，但是这个方法也确实比较强制，虽然合理但不可行，没有人情，而且一旦没收也不知道下次啥时候才能玩，孩子也产生了负面情绪。
规定一下玩游戏的时候也是非常不错的，如果孩子沉迷我的世界，家长可以先给孩子讲道理，说一下我的世界的优点，并告诉孩子：成绩是最主要的，成绩好可以多玩一会儿，成绩不好那就少玩一会儿，每天给一定时间放松一下，玩玩我的世界，益智一下大脑还是不错的。规定玩的时候，每天玩10分钟或者一个星期玩一个小时，如果成绩好可以提到每天半个小时，成绩不好那就改成一星期半小时。
好了，以上就是关于这个问题我的回答，喜欢的话，关注我的头条号海底蛟龙4解说哦。
尚勤
玩是正常的。所有人都需要娱乐，大人也是，每天工作回来需要看电视聊天放松，而现在学生其实每天上学很累的。我们上班可能7点起床就可以，可是孩子6.30就到学校了，晚上回家我们可以聊天看电视，学生还要写作业，白天我们工作累了，可以跟同事聊天喝下午茶，而学生呢？
我已经离开学校5年了，以前不觉得上学辛苦，现在觉得上学其实是最累的。既然这么累，那么为什么不可以娱乐放松自己呢？
为什么有的人喜欢学习，是因为他们觉得学习很快乐，而我们大多数人学习是很耗精力的事情，所以需要有人欣赏，有人沟通，有人理解。父母如果只是一味的管制，只会把孩子推到对立面，既然孩子喜欢玩，为什么不能跟他一起玩，当娱乐过后，一起学习，这样不挺好的么？
selfmaggie
我自己接触我的世界也已经有3年多的时间了，到现在还在玩这款游戏，不仅仅是我，包括我的上司的孩子，我所认识的一些玩家们的孩子，我们有时候都会在群里讨论，小孩子不管是放学回家还是寒暑假，总会抱着平板在玩一款游戏《我的世界》，因为我在社区里有运营这一款游戏，有些玩家还会开玩笑，都怪你（当然这游戏不是我弄的- -！），小孩子都沉迷我的世界了，但是我每次都会说《我的世界》它真的不是一款普通的游戏而已。我想自己的孩子沉迷游戏，所有的家长的想法都是一样的，该怎么去制止孩子沉迷游戏，不过在此之前我很想给您认真的介绍下《我的世界》这款游戏，先来给你介绍下《我的世界》在教育上面所取得的一些成绩。
一、2013年 瑞典一中学将Minecraft定为必修课
瑞典Victor Rydberg纪念学校已经将这款游戏定为学生的必修科目。将《minecraft》定为必修课的是这所学校的初中1年级(13岁组)。教师莫妮卡·艾克曼介绍，让孩子们沉浸在自己创造minecraft世界的快乐中，可以让他们学到城市规划、环境问题、为了未来而设计计划等知识技能。
二、2015年 日本小学引入Minecraft作为教学
东京都的多摩市立爱和小学开设了《我的世界》课程，校长松田孝氏表示目前学校正在以五年级的学生为对象进行试验，通过让他们玩《我的世界》来协力完成一些教学任务。完成这些任务可以培养他们的想象力、创造力，并使其拥有良好的团队协作意识。
三、Minecraft学编程网页教程：Hour of Code，400万学生参加
微软与 Code.org 共同开发的《Minecraft 我的世界》程序游戏教学版，是一款专为 6 岁以上儿童所设计，带领学童学习基本的程序编写技巧，鼓励他们在 2D 的游戏世界中主动尝试、探索、挖掘与创造，运用游戏里的链接积木，完成指令动作并产生电脑程序。这套教学软件设计了 14 道关卡，并包含自由游戏时间，让小玩家有机会复习学过的程序编写概念。透过闯关游戏的模式，学童无形中养成空间逻辑的思考与想像概念，同时强化了程序编码 的专业技能。
四、 联合国人类住区规划署利用minecraft打造城市规划布局： Block by Block项目
如今，Minecraft 的影响力已经超出了游戏范畴。许多人开始将其作为一种教育工具。在某些学校，教师们用它教授建筑、历史、编程和艺术等各种知识。现在， Un-Habitat(联合国人类住区规划署)也开始使用Minecraft了。Un-Habitat有一个改善城市公共空间的项目，帮助发展中国家进行公园、广场、体育场等设施的建造。现在，它开始用Minecraft吸引年轻人的参与。
五、2014年 丹麦国家环境部在Minecraft中1:1还原了丹麦地图，地图大小1TB
根据 Ars Technica 网站的报道，丹麦地理局在 Minecraft 上建造了全尺寸的丹麦地图 ，包括街道、房屋、地标、河流、公园等。让人们在线游览整个国家。这个计划属于丹麦“基础数据项目”的延伸。“基础数据项目”目的是向公众提供免费的地理数据，包括国家的地形图、历史地图、数字高程模型等。丹麦 Minecraft 地图的制作，是为了向全国的学生和教育工作者宣传这个项目。
六、15岁少年靠《我的世界》创办公司
这个英国少年叫Brandon Relph，就靠着玩《我的世界》，他已经有了自己的事业，手下还有23个员工那种，都是年纪在15岁左右的《我的世界（Minecraft）》大神。生意越来越好，Brandon需要投入的时间精力也更多，然而他的课业啥的一点也没落下！
所以我说《我的世界》不仅是个游戏
学校用它上地理、历史、物理、变成、美术课等，
家长用它与孩子互动，共同完成建造的乐趣，
玩家用它重现历史，还原中国最牛古建筑，
开发者用它创业，设计地图、开发商业机会……
《我的世界》正在成为一个虚拟的生态圈。
当然如果你觉得现在的小孩子不适合玩游戏，应该把重心放在学校上面，这边个人建议是：
1.去和孩子有一个良好的沟通，告诉他现在该做什么
2.去培养孩子关于您觉得正是的兴趣，让他转移注意力
最后祝福您生活幸福，孩子健康成长！
rosaaa
我的世界是个好游戏，真希望你不要阻止他。如果你的儿子沉迷的是1刀999999级这种游戏我那你恐怕才需要好好想办法。
我不知道你不希望你儿子的玩游戏的原因是什么？
首先，如果你关心的是钱的话，放心，只要他现在在玩，之后就不会花一分钱。哪怕他买的是正版，钱也是之前一次性付了的。
其次，如果你认为这个游戏耽误了他的学业，让他成绩变差或者怎么的，你可以通过合理的沟通，让他适度游戏。
最后，你纯粹因为他在“玩游戏”而希望阻止他的话，我只想跟你说，游戏不是恶魔。没必要把游戏妖魔化，玩喜欢玩我的世界这种游戏，你儿子的智商已经达标了，很多人面对这个没有教程的游戏，进去就懵逼。这个游戏本身有很多有意义的东西，游戏本身用方块来搭建他的时间本身就很锻炼他的空间想象能力，更不必说一些细节的东西，比如他的红石系统，不看教程，给你一个月时间看你能不能研究透。这些东西他独立思考益智，去网上查教程也锻炼了他解决问题的能力，并且网上的问题并不能完全的解决他的问题，还培养了他举一反三的能力。这些在他走向社会，走向职场都是十分有用的能力。
你硬是要把他的存档删除的话，那可能真的是毁了他的世界。
所以真心建议，处于学业和视力等对他的好的角度，好好和他沟通，在游戏时间上做一些限制。或者干脆，你就和他一起玩，我相信你可以理解他的“沉迷”
老巢
我弟弟也非常喜欢玩“我的世界”，甚至痴迷到放学回家就抱着手机玩一直到睡觉，周末的时候甚至玩到深夜一两点，重点是他才上小学三年级。所以我非常能理解你的感受。以下都是我的感受和建议。
第一 “我的世界”这款游戏是高自由度的沙盒游戏，主要是生存和创造，它的类型也非常多，形式自由，界面也很好看，所以对于孩子来说吸引力是非常大的。
第二， 这款游戏其实它可以属于益智类游戏，可以通过游戏里的建造等提高孩子的想象力和思维能力。
第三，虽然它是有好处的，但同时也有游戏都存在的弊端，那就是很容易使孩子沉迷就像您的儿子和我弟弟一样，这对孩子身心来说都是非常不好的发展情况了。
第四，口头劝说。我弟弟开始玩的时候我们家人都没有在意，直到后来很痴迷，有时候拿他真是没办法，小孩嘛你不让他玩就哭就闹，一开始口头告诉他不能玩太久游戏，对视力不好。（当然这个方法对您孩子现状应该也是不起作用的）这个时侯是有效果的，可能到后面玩的不错了就这种劝说就不起作用了。后来他开始看一些我的世界的游戏视频就更加痴迷了。
第五，强制没收手机。这种方法是可以控制他不玩游戏，但是他心思也依旧在上面，可能会通过和同学讨论或者借用他人手机玩，这种效果就不那么好。
第六，卸载游戏。我的世界这个游戏一旦卸载重新安装数据都是没有的，我也用过这个方法，但是我弟弟是只要能玩，重新建造也没关系！同时也不利于促进您和孩子的关系。
第七，沟通加以约定游戏时间。我认为这是最恰当的方法。您可以先去了解这个游戏，和您儿子适当讨论，让他和你产生共鸣，那么你们的关系也会更进一步，这个时候您再和进行约定，规范玩游戏的时间。不仅让他体验到了游戏，但又不会沉迷于它。
最后，如果您的孩子真的到了无法沟通的情况建议拿出家长的权威直接控制他玩游戏吧。希望您的儿子早日不再沉迷游戏！
以上，仅个人观点。谢谢观看！
手牵手
和儿子联机，坑他，拆房子=_=
【联机方法一】
1.将你电脑盘中的《我的世界》文件或着安装包发送一份给联机伙伴，令其安装
2.JAVA是游戏运行的必备，位数根据自己的电脑系统而定，32就装32，64就装64，避免游戏经常出现报错问题。
3.安装完成后，通过某一台电脑进入游戏的“单人模式”，随意创建一个世界，并进入。
我的世界怎么联机
4.记得记住3步骤的那台电脑的ip。可右键点击网络→属性→更改配置→本地连接→右键状态→详细信息→IP地址（win7）
5.在之前新建的单人模式游戏中按Esc键，点击“对局域网开放”
我的世界联机方法
6.点击“创建一个局域网世界”，在屏幕上就会提示“本地游戏已在XXX端口上开启”，记住屏幕提示的端口号（不同游戏版本提示有所不同）
我的世界联机教程
7.在其他电脑上运行游戏，选择多人模式，多人模式中就会出现一个“随便创建一个世界”的游戏！若你的版本与漫漫看小编的版本不一样，且未自动找到“随便创建一个世界”，则点击下方的“添加服务器”
我的世界怎么联机
8.在服务器地址中输入上面我们记住的IP地址，以及屏幕提示的端口号，点击“完成”，最后点击加入服务器，进入到游戏世纪中，联机成功！
我的世界联机方法
【联机方式二】
一、内网联机
首先你需要考虑是否开启作弊，作弊的好处多多，以下一作弊模式为例。
我的世界联机方法
2.创造一个世界，点击对局域网开放
注：若第1步开启了作弊，你既是OP（管理员），可以控制所有人，此处作弊开关意思是指OP任命，开了进来的玩家就都是OP，关了仅有你是OP。（原版不能设置或取消OP）
3.创造后，左下角会显示您的内网IP。要联机的玩机点击多人模式即可。
注：因为是内网，所以一定范围内的玩家都会自动搜索到这个游戏。如果没有可以通过手动添加内网IP来找到。
二.外网联机(必须有路由器)
1.建立一个服务器后，左下角显示了您的内网IP。
2.登录您的路由器设置平台，找到转发规则（切记自己的MAC地址知道就好）
3.添加新条目（端口号必须输入您建立服务器后）；
4.将IP地址输入到屏幕左下角的那个内网IP，点击保存
注：不同品牌可能网址不同，请参考说明书或者路由器机体。
5.百度IP，记下你的IP
6.其他人要进入，只需输入你的外网IP后加端口号，如124.124.124:1277（端口号），但要切记莫要开启输入法，放置带入符号，导致失败
注：每次新创立多人游戏，系统提供的端口都不同，所以每次您都要去服务器设置中更改端口号。
丑人多作怪✔
1.和你儿子协商一下，每天完成任务玩指定的一段时间，不要让他沉迷到偷玩。
2.你可以简单了解一下我的世界，可以的话双方都有时间让你儿子教你玩，两个人一块玩，你也可以体验到其中乐趣，但是，不要光顾着玩生存，要玩有意义的，比如搭建一些常用的东西，或用简单的电路系统（红石）教他算数之类的。
注意事项：
1.不要听别人的毁存档！现在沉迷我的世界的人只要你毁他存档他准跟你急！
2.不要试图直接让他删游戏或自己偷偷删掉！如果你让他删游戏他就会意识到你不想让他玩这个游戏，然后就会使劲玩我的世界，无法挽回。并且如果你直接删游戏会导致儿子接触另一个游戏，如果遇上王者荣耀那么这辈子都无法挽回，如果遇到迷你世界那么你儿子会变成辱骂对象！
Gloria
这个游戏呢，可以说对孩子的创造能力有很大帮助，但经常玩就不对了。一个网友说的好，一定不能去删孩子的存档，如果孩子发现自己辛辛苦苦打出的“一片天地”就这样被你删了，结果适得其反。我认为最好的办法就是尽量控制孩子玩游戏的时间，可以规定一个玩游戏的时间，也可以给孩子布置一些任务。同时让孩子知道，必须先做好自己才能玩游戏。其实玩一段时间也就不想玩了。我之前就和你家孩子情况差不多，觉得这个游戏真的很好玩。这个游戏真的很火，有认定这个游戏的念头。但玩一段时间后，也就不好玩了。孩子就是这样。如果你不让他玩，他反而更要玩。但也不是就次不管了，一定要给他合理的控制好时间。懂得？
阿斯顿马丁
孩子们的世界你不懂，但是请不要用你自己的观点做派，去扼杀这种你所谓的不赞同游戏。作为六零后的我不打游戏，也不会玩游戏，但是我尊重孩子们的业余爱好。一个人无论年龄有多大，都会有自己的爱好和区分好坏的能力，爱玩游戏没有错，也不能说沉迷于其中（如果他不吃不喝不睡觉）影响到健康就需要疏导，倘若不是，就不要强加干涉为好。因为《我的世界》你不懂！
作为家长，要想成为孩子成长的舵手，就必须和他成为朋友，了解他的喜好，关心他所关心的，爱他所爱的东西，常沟通，常交流，一起玩一些有意思的游戏，比如爬山涉水，附带冒冒小险，这样混的融洽了，才好让他敞开心扉和你聊一些，你不知道的新鲜儿玩意儿！
总之，活到老学到老，一辈子也不算是巧！
Drak??
看了很多很多答案，几个赞比较高的，都在说《我的世界》这款游戏，会对孩子产生什么样的影响，分析了游戏的利弊。
那我就从心理上来说一说（我又不是心理学家，都是瞎说的，觉得不对的，来喷我吧！）
我认为摧毁一个人对一件事情的爱好，就是让它成为它每天必须要干的事情。
如果他还是那么喜爱，那请你尊重他，他没准可以靠游戏养家糊口……
我记得我上初中的时候，刚刚接触dota这个游戏，那会真是风靡一时啊，报着身份证号去网吧，可以看到99%的人都在打dota。
那会一宿一宿的通宵熬夜，家里如何劝阻都没用，就是觉得自己喜欢打游戏，我相信这个是每个青少年都爱干的事情。
在游戏里能够找到归属感、找到成就感以及rpg战略类游戏可以锻炼自己的思维、意识等等，没错，那会我也已这个说辞来搪塞所有劝阻我的人。
直到有一天，那是个夜黑风高，伸手不见五指的夜（就是晚上拉上窗帘关着灯），一个半职业战队找到了我，说让我和他们一起打职业。ok，没有任何犹豫便同意了，接下来的之后，逃学、装病，没日没夜的打游戏；每天在12个小时以上的虚拟游戏生活，把我透支到不行，有一度看到游戏就犯恶心，我可以清楚的知道他们在游戏里每分钟所在的位置，我清楚的了解当时所有时髦的打法，我也可以轻而易举的选出最优质的阵容；但，身体上的透支，心灵上的透支是游戏无法给予我的。
所以，从那以后，我退出了那个战队，以至于到今天，我对于游戏这个东西，都有一种轻微的反感，比如现在比较热的《王者荣耀》，也只不过是“社交”的一种方式把，但是超过2局，我是真的不想玩了。
所以说，你让他把游戏当作每天必须要去干的事情，如果他依旧对此很感兴趣，那就顺着他走吧。现在这个社会，已经不是以前了，现在靠玩游戏也是可以发家致富的。
连连看的设计者，就是一个爱玩游戏的人啊，游戏公司会找很多了解游戏的人，寻找BUG、增进方案等，都是不错的。
我这次没跑题吧？哈哈哈哈！
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背景设定
Minecraft是一款沙盒游戏，所呈现的世界并不是华丽的画面与特效，而是注重在游戏性上面。整个游戏没有剧情，玩家在游戏中自由建设和破坏，透过像
乐高
一样的积木来组合与拼凑，轻而易举的就能制作出小木屋、城堡甚至城市，但是若再加上玩家的想象力，天空之城、地底都市都一样能够实现。玩家不仅可以创造房屋建筑，甚至可以创造属于自己的都市和世界，玩家可以通过自己创造的作品来体验上帝一般的感觉。在这款游戏里，不仅可以单人娱乐，还可以多人联机，玩家也可以安装一些模组（MOD）来增加游戏趣味性。Minecraft着重于让玩家去探索，交互，并且改变一个由一立方米大小的方块动态生成的地图。除了方块以外，环境功能还包括植物、生物与物品。游戏里的一些活动包括采集矿石、与敌对生物战斗、合成新的方块与收集各种在游戏中找到的资源的工具。游戏中的无限制模式让玩家在各种多人游戏服务器或他们的单人模式中进行
创造
建筑物、作品与艺术创作。其他功能包括逻辑运算与远程动作的红石电路
、矿车及轨道, 以及称之为"下界"的神秘世界。最终，可以选择前往一个叫做“末地之路”的维度旅行，并打倒末影龙
，进入返回门，即可触发"终末之诗"。生物（Mob，Mobiles 的缩写）是动物或者其他居住在地图上的生物。它们包括常见的近战攻击的僵尸，拥有弓以及会射箭的骷髅（小白），能跳跃非常远并爬墙的蜘蛛以及让人又恨又爱的能炸到它附近玩家的
爬行者
（苦力怕）。罕见的生物则包括骷髅骑着蜘蛛的蜘蛛骑士
，小僵尸骑着鸡的鸡骑士
，有着黑色皮肤及紫色眼睛并且会在玩家直视他们的时候变为攻击性的末影人
，以及在地图深处或沼泽生成的史莱姆
。下界含有射出爆炸火球并主动攻击的飞行生物恶魂
，拿着金剑且被动攻击的僵尸猪人，能射出火球并能飞行的烈焰人
以及外观与史莱姆相似但是可以跳得更高的岩浆怪。而在末路之地也有末影龙的存在。除了怪物之外，Minecraft还提供了对玩家有所帮助的生物：猪、牛、鸡、羊、兔子以及鱿鱼，还有三种可驯服的生物：狼、豹猫和马。其中狼会和玩家一起攻击敌对生物，猫或者被驯服的豹猫可以让爬行者逃开并且不会受到跌落造成的伤害。玩家杀死除了狼这类以外的动物会得到一些资源，比如生牛肉、生猪排、生鸡肉、羊毛、皮革以及墨囊。如果在它们着火时将其杀死掉下来的肉会变成牛排，熟猪排以及熟鸡肉。
迄今为止唯一一种NPC生物是
村民
，它们会在村庄内生成也可以在创造模式下使用刷怪蛋生成。自主意识生物传说生物被动型生物从1.8快照开始，所有的小动物均可使用相对应的食物来加速小动物的生长速度。
被动型生物永远不会攻击玩家，绝大部分是家畜。它们在地表生成，并可以被玩家喂养繁殖；哞菇（蘑菇牛）跟牛的生成条件一样，但只能在蘑菇岛地形中生成；
鱿鱼
的生成需要水
；蝙蝠
的生成需要黑暗；村民
随着其村庄一起生成，并可以在村庄人口过少时自行繁殖。展开表格
攻击型生物只要玩家在视野范围内（大多数为16格），攻击型生物就会以其各自的方式攻击玩家。攻击型生物不会在和平难度下生成。在创造模式下，攻击型生物处于中立状态，并且不会还击玩家（部分除外，如蜘蛛）。
洞穴蜘蛛、僵尸、爬行者、骷髅、蜘蛛和鸡骑士需要需要亮度小于或等于7的光照环境生成。烈焰人则在12以下。蜘蛛会在环境亮度大于或等于8时变得中立，但其生成时是攻击状态。
展开表格
中立性生物中立生物只有在被激怒后才会攻击玩家。激怒它们的方式各有不同。僵尸猪人在携带版中是攻击型生物。
蜘蛛
和洞穴蜘蛛
在生成时即表现出攻击性，是因为其只能在亮度7以下处生成。但它们在亮度12及以上的时候受到攻击后才会还击，因此还是属于中立型生物。未驯服的狼也是中立型生物。
驯服型生物这些生物可以被玩家驯化，对于马，还可以骑行。
展开表格
给马喂食后的效果：
展开表格
注：不人为干涉的话，小马驹需要20分钟才能成年。1.8快照开始只有金苹果和金胡萝卜可以加速小马的生长速度，这点与其他动物不同。
效用型生物BOSS生物方块是构成游戏主世界的主要物件，该创意灵感来源于游戏无尽矿工。
方块的种类有很多。类似
草
、石头
以及各种矿石
这样的自然方块是在世界中随机生成的。资源可以通过徒手或者使用工具
来从方块中取出。除了随机生成的方块，玩家可以靠合成来获得自己需要的一切。
游戏中还有一些特殊的物品需要由玩家搭建来完成，例如雪傀儡，铁傀儡和下界传送门。
挖矿正如游戏的名字那样，采矿是Minecraft（拆开分别是Mine和craft，意思分别为“挖矿”与“合成”） 中的一项主要活动，采矿就是在地表以下去提取
矿石
以及其他材料。这些矿石包括煤炭
、铁
、金
、红石
、钻石
、青金石
以及绿宝石
。这些是对制作有助于生存有用的物品的关键。采矿可以从地表贯穿挖掘
一个洞或通过一个天然洞穴往下走。废弃矿井给予了额外的区域去寻找资源。合成合成允许玩家使用其物品栏中的物品创建新的
工具
和方块。合成的第一次应用是在Indev版本，
Notch
在新的版本中扩展了合成配方，方块以及物品。玩家可以在物品栏中的 2×2 的格子或工作台所提供的 3×3 的格子中进行合成。冶炼除了燃料以外还需要一个熔炉
，处理诸如铁矿石
之类的方块让其成为更加有用的形态（例如铁锭
）。酿造酿造是在Minecraft1.0中添加的游戏元素。酿造是从
酿造台
中使用各种成分和水创建药水
。它们储存在一个玻璃瓶
中，玩家通过饮用它们或将其丢到其他生物身上去产生基于这种药水的基础成分的效果。附魔游戏中，玩家可以使用附魔台，通过消耗自身经验来为武器和防具附魔，从而让盔甲、工具或武器得到升级。
同样的附魔也会有不同的等级，等级越高，效果越好，而高级魔咒可以通过获得更多的经验并在附魔台周围放置书架来实现。
展开表格
防具防具为玩家提供基本的防御功能，并在游戏中显示在玩家HP值的上方，还为玩家提供了附魔的“载具”。
展开表格
武器《minecraft》中大致有两种武器，剑和弓；游戏中玩家也可以通过放置物块，制造陷阱，来达成杀死怪物的效果。
除此之外，大量的游戏mod为玩家提供了诸如枪，炮之类的武器，不再赘述。
工具玩家可以通过合理使用工具来达到更快的挖掘效果。
展开表格
电路在游戏中，玩家可以使用自己挖掘到的红石来制作
红石电路
。使用电，来完成人力难以完成的工作。除了一些基本的机关，活塞和自动门之外，一些玩家甚至在《minecraft》中打造出了计算机。
场景地图展开表格
特色系统游戏模式创造模式（Creative Mode）
方块是无限的，无需担心自己的安全，而且可以飞行。
生存模式（Survival Mode）
要求玩家通过建筑和制作各种工具来让自己生存下去。小心怪物！
极限模式（Hardcore Mode）
游戏功能与生存模式相同，只是在此模式中难度将固定于困难难度，而且仅有一条生命。
冒险模式（Adventure mode）
冒险模式不能创建，在进入存档后开启作弊，输入/gamemode 2调出。冒险模式不能空手撸方块，必须用相应的工具来破坏相应的方块，这可以运用到一些冒险地图防止地形被恶意破坏。这种游戏模式是一种供在玩家自创的地图使用的游戏模式，在Minecraft设置限制，使玩家不能破坏和放置任何方块，以避免损坏冒险地图或恶意破坏服务器。然而，玩家依然可以与生物互动和合成物品。虽然冒险模式更像“正式”的生存模式，但玩家更多时候是在寻找食物来补充饥饿值。因为玩家不能与方块互动，所以大多时候玩家不能建立庇护所。所以寻找一个村庄或其他的安全结构就是必不可少的工作了。命令方块就是为了在冒险模式使用的。特点：方块需要指定CanDestroy的物品才能破坏。允许与村民交易。与多人游戏兼容。要在作弊下使用/gamemode 2才能进行冒险模式的游戏。使用Mod API。
旁观者模式（Spectator Mode）
旁观者可以查看道具栏等，但是不能使用、放置方块，穿过任何实体或方块而不与之发生操作。点击实体来从它们的视角观察，但不能与方块交互。
联
获奖记录模式
早在2009年6月8日就有过关于
Classic
版多人游戏的介绍，2010年8月4日才有的多人生存游戏（SMP），使得游戏出现了前所未见的流行趋势。Minecraft多人游戏服务器已经开发的符合他们自己的规则及习惯，由他们的超级管理员
（Administrator）以及管理者进行领导。游戏术语“griefer”这个词代表着到处捣乱的人，这是一个很典型的互联网词汇，但在Minecraft服务器中才得到了真正的体现：在服务器里，某人破坏或者弄乱了别人的作品。Minecraft Realms
Minecraft Realms（领域）是官方的、以订购为基础的
服务器
托管服务，让玩家创建并管理他们自己的私有服务器。然而，Realms 不准备大型公开服务器，只有面向一群玩友的家庭服务器。私有的 Realms 服务器很容易设定并全天候提供服务。调试模式（Debug Mode）
调试模式是一种世界类型。在创建世界时按住shift点击地图类型，即可。在单个的世界中包含所有状态和数据值的一般方块，在y=70的高度以网格的方式排列，并在y=60的高度有一层屏障。 这个世界类型用于测试方块的模型，状态和材质。
成就系统成就是一种通过让玩家完成挑战，从而逐渐引导新玩家进入Minecraft的途径。
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天气系统《minecraft》的世界中不仅为玩家提供了昼夜，也会有一些天气变化，最常见的就是雨和雷暴。
节日特效在一些节日，某些生物和物品的样子会发生变化。
愚人节
愚人节特效每年都是不一样的，基本都是一些各种奇奇怪怪的整蛊内容。例如在2014年，游戏推送了新的愚人节用资源包，所有音效全部由村民配音，而玩家则会被强制推送村民皮肤。
万圣节
在电脑时间为万圣节时，僵尸、骷髅、凋零骷髅、僵尸猪人在生成时，有几率头戴南瓜或南瓜灯。
圣诞节
在电脑时间为圣诞节时，普通箱子的材质会改变为礼物箱。
Minecraft的音乐和声音效果是德国作曲家丹尼尔·罗森菲尔德C418设计的。Minecraft中的背景音乐是非抒情周围音乐。
2011年3月4日，C418发布的配乐的音乐专辑，名为：Minecraft – Volume Alpha ，它包括大部分Minecraft曲目，以及其他没有在游戏中的音乐。视频游戏博客Kotaku在2011年时将Minecraft的音乐、配乐评为2011年最好的视频游戏配乐之一。
MinecraftVolume Beta于2013年11月9日在C418的网站Bandcamp和iTunes store发布。这是第二个官方的Minecraft专辑。140分钟长而且与众不同。 包含正式版1.7之后全新的创造模式背景音乐，菜单背景音乐，地狱之声，末地怪音，让人十分镇静的气氛，以及所有在Minecraft —VolumeAlpha没有出现但在游戏中出现的游戏唱片。
配置要求PC配置要求以下需求由Mojang AB放出，最后更新日期为2014年6月22日。
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PE配置要求荣誉记录GDC2011游戏开发者大会Minecraft夺得多个创新奖，最佳原创新作，最佳下载游戏三个奖项 。
英国电影和电视艺术学院奖的儿童表决奖 。
GameTrailers评选2010年度最佳游戏 。
2015年日本游戏大赏特别奖
2016年11月，2016中国泛娱乐指数盛典“中国IP价值榜-游戏榜top10”。
发售版本展开表格
制作团队Minecraft其灵感来自无尽矿工，使用
Java
编写，由瑞典人马库斯·阿列克谢·泊松
（Markus Persson/Notch）单独开发，他从多款游戏获得了灵感，其中较为著名的是《地牢守护者》，而制作过程中，也不会和这些游戏太相似。后来首席开发者延斯·伯根斯坦加入工作，由Mojang AB维护，是微软工作室的一部分。开发作者
飞翔网评：《我的世界Minecraft》PS4版最近正式发售，国外著名评测媒体IGN对其进行了一番详细评测，最后给予给出9.7分高评分。
安趣：除非此类游戏高手，创意无限者，这样的玩家们才能享受这款游戏至高无上的欢乐 。
《我的世界》国服预计将会在2017年4月份开始测试。
幽幽
从去年开始，我接触到了不少玩mc的小学生，对这个游戏在低年龄段的火爆程度感到惊奇。我在此只是想指出两点。
第一点是对题主说的。我觉得最好的办法是和小朋友约定好时间，不能放任他有空就玩。完全不让他玩是不可能的。因为对这个年龄的孩子来说，玩游戏不仅是娱乐，还是一种社交刚需。现在每个班都有很多玩mc的孩子。具体怎么定时间由题主自己控制，但原则就是要让他学会管理自己。虽然这可能会很难……
第二点是对其他作为mc玩家的答主说的。就我所见，这些孩子和我们玩的并不是同一个游戏。我见过十一岁小姑娘天天玩mc，杀末影龙杀得飞起，但这并不是因为她玩得很好，而是因为她下载了我的世界盒子。盒子的泛滥，导致这些孩子大多是作弊玩家。如果不作弊，他们甚至没有能力在生存模式里生存下去。会用红石的我完全没见过。建筑他们也只会搭火柴盒。有一次我搭了个上翘的飞檐，发现她们根本不会这种东西。但这应该是mc中式建筑里最基础的部分。
我曾一厢情愿地认为会玩mc的孩子都是不得了的。后来却发现由于大部分孩子的年龄局限性，他们只能玩到这个游戏一小部分浅层内容，跟玩快餐游戏没什么区别。不能因为玩的是mc，就特殊化处理。 乔三乔四
您好，作为家长首先你可以想一下三个问题：
1.孩子为什么玩游戏？
2.游戏真的全是不好的吗？
3.家长如何劝说孩子少玩游戏？
对这些问题（“智萌竞技”本也是做棋牌游戏）智萌竞技有这样的看法：
1.孩子为什么玩游戏？
孩子在智力发阶段对任何事物充满了好奇并且有很强的意识去尝试。此时游戏正好提供了这样一个虚拟的场景或者世界，能让孩子陶醉其中并废寝忘食。其实每一款游戏都有提醒玩家适度游戏，并且微信平台也提供了“家长守护平台”，家长可以去看卡。
2.游戏真的全是不好的吗？
其实不尽然，这个问题要辩证的看，在孩子智力发育，探索世界的过程中，游戏恰巧提供了这样一个场景，适当的玩游戏有助于孩子成长。
3.家长如何劝说孩子少玩游戏？
在知道上面两个问题后，或许您已经知道怎么做了。外功和内功需要同时进行，内功指导，引导孩子的兴趣点多方面扩展，外功，在玩游戏的时间上和设备上管制，并且还可以进行社会教育：适当的多接触一些人，社会的复杂性或许也能激情孩子的另一个天赋。
这类的方式有很多，作为家长需要做到不急，寻求不一样的方式，让孩子健康成长。
划过眼角的泪
我的世界，是一款有创意陪养的游戏，孩子喜欢是很正常的。
阻止他或停止他，只能一时限制了他离开屏幕。但他的思绪能回来吗？精力马上就能回归作业和学习上吗？你控制得了他的身体控制不了他的思想。不如换个办法试一试？
你首先了解这款游戏，最好也玩儿，看看自己上不上瘾？如果上瘾，那到底是什么吸引了你。好！一切在玩儿中明了。和儿子有话说了。那可以针对这个游戏讨论一下，这样你就能切入，进入他的世界。
接下来，我们谈谈规则吧。游戏是有规则的，那一起定个何时何地可以玩儿多久的规则。如果按约遵守有何奖励。言出必果。
不可能一下断掉。逐渐即是进步。跟孩子谈自控其实没什么用，毕竟游戏比学习有趣太多。那让我们的规则也有趣一点吧，拟游戏也可。
招 PPT 兼职
Minecraft是个很特别的游戏，和其他的妖艳贱货游戏不一样。要看看你孩子是怎么玩的了。如果只是下地图炸东西，做那些根本没有任何创新的建筑，你就给他停了。如果是做什么红石，而且很溜，就不要阻止了，每个孩子都有自己喜欢的爱好，Minecraft的红石关系到我们现实的电路，这对物理有帮助啊哈哈哈。你可以协助他把地图上传，让孩子感受自己的劳动成果。接下来就是怎么让他停掉玩MC了。你可以更他一起玩，跟他联机，千万不要被他虐了！你要虐死他，他就绝望了，就不爱玩了。然后你还是要玩上一俩个星期，直到他会对你说:你不是说不玩的吗？怎么你自己玩起来了。就可以停掉了。不过，不介意停掉mc哈~因为停到了mc你儿子肯定会去玩其他游戏比入智障农药，这样的。你的钱会被坑没还会入迷，而且玩这些游戏根本无益甚至有害，还是不要停掉我的世界了。以后我的世界会越来越火 靠它可以赚钱
小左爱吃饼干.
先声明：我玩过一两次这个游戏，对游戏本身无任何其他看法。
1、你这个描述有问题，不成立的一句话，“玩我的世界有个卵用啊”，存在即合理，但是存在也非合理，但是有卵用下的太轻率了，这游戏对于孩子应该有一些好处，就凭他可以建造一切的框架都远远超出你我的认知，所以孩子的思维可以无限延伸，还能得到体现，但是具体孩子会不会有这些收获，谁都不能保证，但是直接否定价值是肯定错的。
2、这个不存在解救的问题，所以您的思考方向错了，我觉得应该是沟通引导，而非解救，你首先要了解他沉迷的原因是因为他的思维需要在游戏中印证，还是仅仅只是为了娱乐而已，如果他已经有自己的思想，那么您要做的就是保证他的想法不至于极端，而非强制他终止，如果他没有思想，那么您当然可以强制他不要玩，因为这样对他好。
3、问题最关键的因素是您要懂您的孩子，不要把自己的思想强加于他身。
耳朵里的木吉他
题主你潜台词是玩游戏有什么用吧？
其实你孩子不知道玩游戏有什么用，只是在他看来学习没有玩游戏好玩。他觉得游戏可以有成就感，学习只是完成任务罢了。
电脑里的东西，你点一下，很快就会有反馈(取决于电脑速度)，学习不是，比如我背个单词，要过一段时间才知道有没有真正记住，这个反馈时间太长，也是绝大多数人沉迷游戏的原因。
解决办法只有一个，用你想看到的其他的不需要考试的工作代替游戏。不要试图堵，没有用。他现在是成就感缺失，只能在游戏里面找，你不让他玩他也要搞别的，不然他自己就会觉得自己太失败了。
本人目前在学习有关人工智能的东西，对人的学习行为有了更深的认识，你可以找些类似的课外书，允许他看，允许实践，让他知道学习是可以有成就感的。
忆不易还忆
看到官方居然能回复你的问题，小吃一惊，记住任何游戏就是让人沉迷。开发智力''？说笑了。合着爱因斯坦，爱迪生，牛顿，袁隆平，林丹，刘翔等等是打着游戏成功的咯。我小时候小学爸爸给我买的小霸王游戏机，说开发智力，搞得我沉迷游戏，小时候学习影响不大，长大后影响就明显了，特别当你受挫时，就幻想脱离现实在游戏里找自信。不是每个人都是高富帅成绩又好，家长也不要给孩子很大的压力。要根本的原因，沉迷游戏都是有原因的，比如你很少和孩子沟通，很少带孩子出去游玩，反而老让孩子学习，比成绩，放假还强迫学唱歌舞蹈跆拳道。孩子爱好自然会提出要求。咱们首先从自身找一下原因。你的孩子已经比较沉迷，咱们也不能暂时一竿子打死。开启手机的家长模式，一天最多1小时游戏时间。像河流一样，大化小，小化无，一下堵死就是堰塞湖。多带孩子找同龄孩子玩，去广场啊，肯德基啊，公园啊。还有咱们游戏运营商确实应该加强青少年的游戏管制，不是口头说说，现在咱们这个王者荣耀已经行动起来，12岁每天1小时，12-18岁每天2小时，18岁以上6小时强制休息15分钟。算亡羊补牢，其实为时未晚毕竟小学生疯狂入坑刚开始。希望腾讯能继续把这个想法贯彻到底，也能影响其他的营运商。对于营运商给你的回复，我最后举一个例子，我曾经看过一个新闻，昔日高考状元大学沉迷游戏后来沦为乞丐。
哈哈哈！
Minecraft是个很特别的游戏，和其他的妖艳贱货游戏不一样。要看看你孩子是怎么玩的了。如果只是下地图炸东西，做那些根本没有任何创新的建筑，你就给他停了。如果是做什么红石，而且很溜，就不要阻止了，每个孩子都有自己喜欢的爱好，Minecraft的红石关系到我们现实的电路，这对物理有帮助啊哈哈哈。你可以协助他把地图上传，让孩子感受自己的劳动成果。接下来就是怎么让他停掉玩MC了。你可以更他一起玩，跟他联机，千万不要被他虐了！你要虐死他，他就绝望了，就不爱玩了。然后你还是要玩上一俩个星期，直到他会对你说:你不是说不玩的吗？怎么你自己玩起来了。就可以停掉了。不过，不介意停掉mc哈~因为停到了mc你儿子肯定会去玩其他游戏比入智障农药，这样的。你的钱会被坑没还会入迷，而且玩这些游戏根本无益甚至有害，还是不要停掉我的世界了。以后我的世界会越来越火 靠它可以赚钱
骗子滚一边去
这代孩子就生在这个信息媒体的世界，让他们不去接触是不太现实的。父母不应该把玩游戏视为洪水猛兽。
不知道家长们有没有发现，那些游戏或者手机的操作，很多其实挺复杂的，我们大人学半天都不见得能学得好，可孩子就是无师自通，转眼的时间就可以学到，并且操作的很好。这也有很多好的方面，将来他们接触技术啊科技类各个方面都需要这些东西。在玩游戏的过程中，他们一般情况下都非常的专注，旁边声音、画面他们都忽略完全地沉迷在里面，整个过程注意力非常专注，还需要手眼并用，大脑并用，克服很多很多的障碍，很不容易，其实这各个方面对一个人是有好处的，很专注很用心，发挥调动所有的感官去解决问题。
只是说这个“度”怎么把握，如果家长不把它视为洪水猛兽，去跟孩子说：“这个东西是不是挺好玩的？妈妈爸爸看着也挺好玩的，你要不然教一下我们？我们一块来玩啊”如果说父母愿意花时间跟孩子玩一点，其实孩子是很愿意的。那么一块玩了以后，孩子觉得他做的事情不见得是错的，甚至于父母想跟他玩，那跟孩子就变成了同一条战线的了。哎呀，太好玩了，可是怎么办？还有一些事情没有做，咱们可能要暂停一下，或者我们来规划一下。每天需要做哪些事情，剩下有时间的话可以玩，妈妈爸爸都可以陪你玩一会儿，但是不能误事，我们每个人都有自己的责任。
其实孩子是很讲道理的，他明白这个之后，去跟他一起做一个规划，比如说先做功课后玩，那可能玩的时间给他多一点。如果说是先要玩之后，再做功课，做一些自己的事情，可能前面把玩的时间给少一点，你可以跟孩子有一个协商，到底选择什么？这个可以练习孩子的自制力。另外的话其实就是家长可以注意到其他方面的问题，对孩子的情感是否忽略了，孩子孤独了，孩子玩游戏的话，他觉得这个游戏世界是公平的，这个规则是可以把握的，他只要符合规则，他就可以得到他的分数或者挑战成功。可能是现实生活中父母对他的期待有点过高了，他实现不了。方方面面的这些，家长都需要考虑。
家长还是需要培养孩子一些除了虚拟世界之外真实世界有趣的活动。比如说跟孩子下棋、去户外活动、运动等等，考虑到这些方面以后，我觉得孩子跟父母在好的沟通中，既可以玩游戏，也不影响学习。
筱雨
先声明：我玩过一两次这个游戏，对游戏本身无任何其他看法。
1、你这个描述有问题，不成立的一句话，“玩我的世界有个卵用啊”，存在即合理，但是存在也非合理，但是有卵用下的太轻率了，这游戏对于孩子应该有一些好处，就凭他可以建造一切的框架都远远超出你我的认知，所以孩子的思维可以无限延伸，还能得到体现，但是具体孩子会不会有这些收获，谁都不能保证，但是直接否定价值是肯定错的。
2、这个不存在解救的问题，所以您的思考方向错了，我觉得应该是沟通引导，而非解救，你首先要了解他沉迷的原因是因为他的思维需要在游戏中印证，还是仅仅只是为了娱乐而已，如果他已经有自己的思想，那么您要做的就是保证他的想法不至于极端，而非强制他终止，如果他没有思想，那么您当然可以强制他不要玩，因为这样对他好。
3、问题最关键的因素是您要懂您的孩子，不要把自己的思想强加于他身。
小太阳
Minecraft是个很特别的游戏，和其他的妖艳贱货游戏不一样。要看看你孩子是怎么玩的了。如果只是下地图炸东西，做那些根本没有任何创新的建筑，你就给他停了。如果是做什么红石，而且很溜，就不要阻止了，每个孩子都有自己喜欢的爱好，Minecraft的红石关系到我们现实的电路，这对物理有帮助啊哈哈哈。你可以协助他把地图上传，让孩子感受自己的劳动成果。接下来就是怎么让他停掉玩MC了。你可以更他一起玩，跟他联机，千万不要被他虐了！你要虐死他，他就绝望了，就不爱玩了。然后你还是要玩上一俩个星期，直到他会对你说:你不是说不玩的吗？怎么你自己玩起来了。就可以停掉了。不过，不介意停掉mc哈~因为停到了mc你儿子肯定会去玩其他游戏比入智障农药，这样的。你的钱会被坑没还会入迷，而且玩这些游戏根本无益甚至有害，还是不要停掉我的世界了。以后我的世界会越来越火 靠它可以赚钱
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怎么说呢。。。
我的世界其实并不是一款恶劣、低俗的游戏，它对儿童的大脑有一定的好处。
如果你发现他的思维变活跃了，控制他玩时间就好。
如果成绩、智力不升反降，那就得采取强制措施了：如果是电脑版的话，你可以去电脑店把windows换成linux系统（例如centos或乌班图），当然，得安装桌面，这样，可以避免他玩mc或者其他端游（似乎连网游几乎也不支持）。（如果你是会计或者一些专业软件的使用者请忽略）
如果是手机版，那就下血本买一部苹果手机，安装最新的ios系统（避免越狱），禁止他使用银行卡（避免购买mc），在手机上登入可以被你掌控的apple id
至于和他联机虐他什么的，我觉得是不合理的，这样可能导致他与你“斗智斗勇”，想尽一切办法躲避你的指令，甚至学习一些不和谐的电脑技术达到拜托你控制的目的。（如果你去架设一台可玩性比较高的服务器，成本不亚于你去买苹果）
祝你好运，也祝你的小孩健康成长！
璀璨星河
题主你潜台词是玩游戏有什么用吧？
其实你孩子不知道玩游戏有什么用，只是在他看来学习没有玩游戏好玩。他觉得游戏可以有成就感，学习只是完成任务罢了。
电脑里的东西，你点一下，很快就会有反馈(取决于电脑速度)，学习不是，比如我背个单词，要过一段时间才知道有没有真正记住，这个反馈时间太长，也是绝大多数人沉迷游戏的原因。
解决办法只有一个，用你想看到的其他的不需要考试的工作代替游戏。不要试图堵，没有用。他现在是成就感缺失，只能在游戏里面找，你不让他玩他也要搞别的，不然他自己就会觉得自己太失败了。
本人目前在学习有关人工智能的东西，对人的学习行为有了更深的认识，你可以找些类似的课外书，允许他看，允许实践，让他知道学习是可以有成就感的。
一只阿譚
作为拥有标签“热爱游戏”“成绩下滑”“抗拒上学”“辍学”的大孩子，我的观点是，成绩下滑是结果，不是原因。喜欢游戏是结果，不是原因。原因是孩子不喜欢学习或没有学习的动机或认为学习没有乐趣。要解决问题，提升成绩，需要从原因入手，而不是从结果。喜欢玩游戏是结果，我们对着一个结果使劲，是没有用的。原因是不想学习，那么你要去发掘他不想学习的原因，把原因解决，结果就会改变。一个结果，成绩下滑会改变（非决定性。），另一个结果，爱玩游戏会改变（但你要了解，玩游戏和学习好不冲突。）成绩浮动是正常，跟人的心情一样，有高有低，相信你不会每天24小时一个星期全部兴高采烈，又或是一个月每天都心情郁闷什么都不想做（若是这样，说明抑郁情绪重，有其他风险啊）。
喜欢玩游戏也是正常，就像成年人一天除了睡觉吃饭厕所之外，全部都是工作，会崩溃一样。成年人需要娱乐活动，孩子更需要。不展开讲了，再说一次我想表达的思路，玩游戏和成绩都是结果，原因在其他地方。我们要对着原因用力，结果自然会改变。添加内容：可以举一个例子，更清晰地了解为什么玩游戏是结果。有的人工作一段时间后，失去了动力，觉得工作乏味枯燥没有劲头，效率下降只想快点下班去喝酒打牌。那么工作乏味枯燥是他的感受，效率下降是结果，下班去喝酒打牌是结果。
原因在于他不喜欢工作/工作动机不足/认为工作没有乐趣。如果我们揪着他，说他不应该下班后去喝酒打牌，逼着他下班后不去喝酒打牌，他只会更激烈地抗拒工作，情绪更加低落。或者说，我们自己就是这个人，我们知道自己不应该下班后喝酒打牌影响第二天工作效率，但是我们做不到，我们不去找到消遣的娱乐活动，会让自己抑郁，愤怒，或压力过大，又或是坚持不下去。我们对着结果使劲不管用，纠结于下班不应该去喝酒打牌是没有效果的。原因在工作上，我们如何使内心的想法改变，如果让工作有意义，有动机，有乐趣，解决了原因，结果自然会改变。同样，成绩是结果，喜欢游戏是结果，原因在对学习的感受/看法上。改变这一点可不容易，不然这世界上就没有这么多烦恼了。
蜂蜜柚子
看到官方居然能回复你的问题，小吃一惊，记住任何游戏就是让人沉迷。开发智力''？说笑了。合着爱因斯坦，爱迪生，牛顿，袁隆平，林丹，刘翔等等是打着游戏成功的咯。我小时候小学爸爸给我买的小霸王游戏机，说开发智力，搞得我沉迷游戏，小时候学习影响不大，长大后影响就明显了，特别当你受挫时，就幻想脱离现实在游戏里找自信。不是每个人都是高富帅成绩又好，家长也不要给孩子很大的压力。要根本的原因，沉迷游戏都是有原因的，比如你很少和孩子沟通，很少带孩子出去游玩，反而老让孩子学习，比成绩，放假还强迫学唱歌舞蹈跆拳道。孩子爱好自然会提出要求。咱们首先从自身找一下原因。你的孩子已经比较沉迷，咱们也不能暂时一竿子打死。开启手机的家长模式，一天最多1小时游戏时间。像河流一样，大化小，小化无，一下堵死就是堰塞湖。多带孩子找同龄孩子玩，去广场啊，肯德基啊，公园啊。还有咱们游戏运营商确实应该加强青少年的游戏管制，不是口头说说，现在咱们这个王者荣耀已经行动起来，12岁每天1小时，12-18岁每天2小时，18岁以上6小时强制休息15分钟。算亡羊补牢，其实为时未晚毕竟小学生疯狂入坑刚开始。希望腾讯能继续把这个想法贯彻到底，也能影响其他的营运商。对于营运商给你的回复，我最后举一个例子，我曾经看过一个新闻，昔日高考状元大学沉迷游戏后来沦为乞丐。